Asistimos al 6º Congreso Estatal sobre Alteraciones de Conducta
El pasado 21 de abril, el equipo profesional del área de Discapacidad intelectual, trastornos del espectro autista y enfermedad mental con alteración de conducta asistió online al 6º Congreso Estatal de Alteración de Conducta organizado por AMPANS. Esta fundación, en alianza con Fundació Althaia, de Manresa, organiza de manera bienal este encuentro que reúne en Barcelona a especialistas de ámbito nacional e internacional para mejorar el conocimiento, la innovación y la investigación, buscando respuesta en las necesidades de las personas que presentan alteraciones de conducta en la infancia, adolescencia y la etapa adulta.
La Fundación AMPANS da apoyo a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, enfermedad mental y situación de vulnerabilidad, para que puedan hacer realidad sus proyectos de vida, velando por sus derechos y generando apoyos y oportunidades que lo hagan posible.
Identificar necesidades de salud mental
Bajo el lema “Más allá del apoyo conductual positivo en personas con discapacidad intelectual y elevada complejidad”, el objetivo de este sexto congreso era identificar y satisfacer las necesidades de salud mental y de las conductas que preocupan en las personas con discapacidad intelectual de elevada complejidad mediante terapias psicológicas.
El encuentro se define como “una aproximación social, profesional y científica a las alteraciones de conducta” y tuvo lugar en el salón de actos del Hospital Sant Joan de Déu, en formato híbrido virtual y presencial con aforo limitado. “Más allá del Apoyo Conductual Positivo en personas con discapacidad y elevada complejidad”, la organización estableció un programa para abordar y compartir conocimientos sobre cómo identificar y satisfacer las necesidades de salud mental y de las conductas que preocupan a las personas con discapacidad intelectual de elevada complejidad mediante terapias.
Así, se habló de “ajustes razonables” de la terapia cognitiva conductual, de enfoques positivos de apoyo, de un nuevo programa de ayuda a cuidadores/familiares de niños pequeños con discapacidad intelectual y alteraciones de desarrollo, del sistema visual de aprendizaje positivo basado en la cognición (PLEVIS, del inglés Positive Learning Visual System based in Cognition), de la reducción en la utilización de prácticas restrictivas, de la terapia de grupo cognitivo-conductual para personas con discapacidad intelectual y del desarrollo y conducta sexual ofensiva (Proyecto SOTSEC-ID), entre otras aportaciones de investigación o de intervención relacionadas con la discapacidad y la conducta.
Para nuestras profesionales resultó muy gratificante y enriquecedor poder asistir a una jornada tan interesante de actualización y nuevas propuestas de apoyo.
